Les sis monitores del pla d'ocupació "Treballem per la inclusió social a les escoles", de Treball als Barris, han fet una formació específica sobre recursos lingüístics en català per utilitzar amb alumnes amb NESE (necessitats específiques de suport educatiu), com a suport a les tasques que realitzen a l'aula i als menjadors escolars.

Les monitores han conegut l'ús d'eines amb contingut lingüístic, des de les moixaines per a preescolar fins als jocs de pati per a secundària, passant per cançons i endevinalles per a educació primària. També han rebut informació sobre el marc legal i la funció social i pedagògica de l'ensenyament en català i, finalment, han fet proves de col·locació per poder millorar les seves competències lingüístiques en cursos de català del Consorci per la Normalització Lingüística de Sant Feliu de Llobregat, que comencen el proper mes de gener en modalitat presencial o virtual.